國立臺東大學高等教育深耕計畫

活動類執行成果報告書


注意事項：因教育部跨專案計畫辦理項目不得重複編列經費，請勿將同樣成果報告重複繳交至不同計畫

計畫策略名稱B1-2-2 開設原住民TEK課程 
活動名稱伊入柑地區部落深度旅遊景點實作調查 
執行單位文休系 聯絡人/分機海樹兒/3618 
日期時間2019/09/20 地點花蓮縣卓溪鄉古風村Izukan地區 
活動簽到表(PDF)已繳■ 未繳□參與人員教職人員1人
學生回饋(WORD、PDF)已繳□ 未繳■在校學生30人
滿意度調查分析(WORD、PDF)已繳□ 未繳■其他人員0人
整體滿意度：分
活動主旨(請說明活動如何對應該計畫指標)
帶領同學實地深入部落，例如未公開的日治時期岩壁防空洞，以及日治集團移住政策形成的秀巒部落，以及崙天攔砂壩及其部落灌溉系統。從中探索歷史、政治、與族群文化的關係。 
活動內容簡介(500~800字說明)
帶領同學實地深入部落，特別是位於原住民族部落而未公開的日治時期岩壁防空洞，以及日治時期於1934年進行的集團移住部落－秀巒部落。從中探索歷史、政治、與族群文化的關係。也去了該村於日治時期興建的崙天攔砂壩及其部落灌溉系統，以了解當時以至於今的水利使用狀況。 
活動檢討與建議(100~300字說明)
地點有點遠，建議再早一點出發。 
活動照片(3~6張，並附上文字說明)
照片照片
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